Arkiveret

Emnet er arkiveret og er nu lukket for yderligere svar.

Splat

Jer med børn der nærmer sig de 18 år!

Recommended Posts

Gæst
Jeg synes også, at 35 timer er meget, men hun går altså på grundforløbet, så hun har ikke valgt noget som helst til. Jeg tror helt ærligt ikke, at hun brugte 35 timer i folkeskolen incl. lektier.

Jeg havde ihvertfald på intet tidspunkt 35 undervisningstimer i gymnasiet - jeg ville have afpasset min indsats efter det. Jeg var bestemt ikke 100% forberedt til alle timer og dét gik for mig udemærket. Man kan jo kun indrette sig efter, hvordan det fungere for en selv med sådan noget.

Vores bruger 34½ timer i skolen om ugen inkl. pauser og alt det der, der nu skal trækkes fra den reelle undervisningstid.

De har dog ikke lektier med hjem andet end en læsebog, der skal læses 3 dage om ugen (læreren siger ca. 15 mins indsats per gang). Så de rammer 35 timers skolegang om ugen på nuværende tidspunkt ved blot at passe dét, de skal.

Dertil læser de pensum ved siden af grundskolen - dansk, historie/samfundsfag samt English as Second Language - så de rammer 40 timer og ugen - det fungerer udemærket for dem (os) indtil videre.

Del dette indlæg


Link til indlæg
Del på andre sites
Splat
Jeg havde ihvertfald på intet tidspunkt 35 undervisningstimer i gymnasiet - jeg ville have afpasset min indsats efter det. Jeg var bestemt ikke 100% forberedt til alle timer og dét gik for mig udemærket. Man kan jo kun indrette sig efter, hvordan det fungere for en selv med sådan noget.

Vores bruger 34½ timer i skolen om ugen inkl. pauser og alt det der, der nu skal trækkes fra den reelle undervisningstid.

De har dog ikke lektier med hjem andet end en læsebog, der skal læses 3 dage om ugen (læreren siger ca. 15 mins indsats per gang). Så de rammer 35 timers skolegang om ugen på nuværende tidspunkt ved blot at passe dét, de skal.

Dertil læser de pensum ved siden af grundskolen - dansk, historie/samfundsfag samt English as Second Language - så de rammer 40 timer og ugen - det fungerer udemærket for dem (os) indtil videre.

Men der er vel også forskel på almindelig skolegang og gymnasiet. Jeg har ikke erfaring med ret meget gymnasie, andet end det min datter lige nu er i. Det er egentlig ikke så interessant, at man får år siden ikke gik 35 timer i skole. Det hjælper i hvert fald ikke på min datters tidsforbrug og jeg ved ikke, om det er sådan på alle gymnasier, men det er nu en gang hende og hendes skoles virkelighed. Jeg tvivler ærlig talt på, at man kan afstemme sin indsats efter, hvad man gider uden, at det får en konsekvens. Det kan være, at der findes den slags unikummer, men jeg har selv mere ud af undervisningen, hvis jeg forberedt - det tvivler jeg på, at jeg er alene om. ;)

Del dette indlæg


Link til indlæg
Del på andre sites
Splat
Eller justere sine planer, måske?

Alt det der er jeg sådan set med på. Mine betænkeligheder går på, at man som hjemmeboende i gymnasiet ikke skal bekymre sig om indkøb, rengøring, tøjvask og husleje, hvis forældrene vælger at stå for det hele selv - dét skal man, når man er på et videregående forløb, hvor man også ofte er nødt til at arbejde ved siden af studierne. Derfor er der væsentligt mindre tid til at "hygge med lektierne" på et videregående studium. Og hvis man har en ambition om at lave ALLE lektier og få 10 + i alle fag, så er man en reel kandidat til et stressrelateret sammenbrud.

Man får ikke stress af at knokle. Det kan de fleste af os tåle. Man får stress af alle de ting, man dunker sig selv oveni hoved med ikke at godt nok. Jeg forstår ikke, hvorfor man skal tage alting på forskud. Man kan vel bare indrette sig efter de forhold, man har. Så når man er nødt til at lave sig noget mad og støvsuge, så må man jo prioritere. Lige nu har hun altså tid til at tage med sin kæreste til koncert og tid til at være sammen sine veninder, så jeg tror altså, at hun klarer den på længere sigt også.

Del dette indlæg


Link til indlæg
Del på andre sites
Gæst
Men der er vel også forskel på almindelig skolegang og gymnasiet. Jeg har ikke erfaring med ret meget gymnasie, andet end det min datter lige nu er i. Det er egentlig ikke så interessant, at man får år siden ikke gik 35 timer i skole. Det hjælper i hvert fald ikke på min datters tidsforbrug og jeg ved ikke, om det er sådan på alle gymnasier, men det er nu en gang hende og hendes skoles virkelighed. Jeg tvivler ærlig talt på, at man kan afstemme sin indsats efter, hvad man gider uden, at det får en konsekvens. Det kan være, at der findes den slags unikummer, men jeg har selv mere ud af undervisningen, hvis jeg forberedt - det tvivler jeg på, at jeg er alene om. ;)

Jeg synes så, at skolegang er skolegang. Og det lærer jeg mine unger. At skolegang er vigtig og noget, der skal passes - uanset, hvad alderstrin, de går på.

Jeg kan så sagtens afstemme min forberedelse med den tid, jeg har sat af til samlet forberedelse og komme fint afsted med resultateterne.

Det er jo min individuelle vurdering af skolearbejde og lektier - uden at jeg mener, at jeg er et unikum, men også en metode, jeg i det små vælger at lære mine børn. At de skal kunne priotere deres tid og ikke hænge sig for meget i detaljerne og lade dem sluge for meget tid fra helheden.

Del dette indlæg


Link til indlæg
Del på andre sites
Splat
Jeg synes så, at skolegang er skolegang. Og det lærer jeg mine unger. At skolegang er vigtig og noget, der skal passes - uanset, hvad alderstrin, de går på.

Jeg kan så sagtens afstemme min forberedelse med den tid, jeg har sat af til samlet forberedelse og komme fint afsted med resultateterne.

Det er jo min individuelle vurdering af skolearbejde og lektier - uden at jeg mener, at jeg er et unikum, men også en metode, jeg i det små vælger at lære mine børn. At de skal kunne priotere deres tid og ikke hænge sig for meget i detaljerne og lade dem sluge for meget tid fra helheden.

Skriver du det, fordi du tror, at jeg mener det modsatte?

Ellers aner jeg faktisk ikke rigtigt, hvad din indlæg går ud på. Ikke i forhold til det indlæg du citerer i hvert fald. :)

Del dette indlæg


Link til indlæg
Del på andre sites
Gæst
Skriver du det, fordi du tror, at jeg mener det modsatte?

Ellers aner jeg faktisk ikke rigtigt, hvad din indlæg går ud på. Ikke i forhold til det indlæg du citerer i hvert fald. :)

Du skriver, at der er forskel på almindelig skolegang og gymnasiet. Dét er der så ikke her i huset. Jeg forventer præcis dem samme indsats af dem, uanset, hvad skolen hedder.

Del dette indlæg


Link til indlæg
Del på andre sites
Splat
Du skriver, at der er forskel på almindelig skolegang og gymnasiet. Dét er der så ikke her i huset. Jeg forventer præcis dem samme indsats af dem, uanset, hvad skolen hedder.

Du konkluderer, at jeg mener, at almindelig skolegang ikke er lige så vigtig. Jeg aner ikke, hvorfor du gør det, men jeg vil da gerne fortælle dig, hvad jeg mener forskellen er:

1. Det faglige niveau er højere.

2. Der er indlagt flere undervisningstimer

3. De unge bliver ikke nurset som i folksskolen.

4. De skal klare mere. Det er ret tydeligt, at de er på vej til at blive voksne. Forskellen fra sidste år er i hvert fald tydelig for os.

Ærgerligt, at du altid læser så meget mellem linjerne.

Del dette indlæg


Link til indlæg
Del på andre sites
Gæst
Du konkluderer, at jeg mener, at almindelig skolegang ikke er lige så vigtig. Jeg aner ikke, hvorfor du gør det, men jeg vil da gerne fortælle dig, hvad jeg mener forskellen er:

1. Det faglige niveau er højere.

2. Der er indlagt flere undervisningstimer

3. De unge bliver ikke nurset som i folksskolen.

4. De skal klare mere. Det er ret tydeligt, at de er på vej til at blive voksne. Forskellen fra sidste år er i hvert fald tydelig for os.

Ærgerligt, at du altid læser så meget mellem linjerne.

Jeg synes så ikke nødvendigvis, at det faglige niveau/udfordring af børnene/de unge er højere på gymnasiet end i en god grundskole og jeg er hellere ikke enig i, at man nødvendigvis har flere timer eller skal klare mere på gymnasiet eller ikke bliver 'nurset'.

Jeg kan alene konkludere på, hvordan jeg og min mand opfatter skolegang gennem vores børns uddannelse/skolegang, vores egne erfaringer med uddannelse samt de joberfaringer, vi har gjort os med undervisning og så opdrage vores børn efter det, det giver mening for os. Det gør vi vel alle sammen - opdrager børn efter de erfaringer og pejlemærker, vi har.

Sådan kan man jo opfatte skolegang, grundskole, gymnasie og forberedelse/lektielæsning forskelligt og dét kan vi jo konkludere, at vi gør uden at det behøver være særlig problematisk.

Del dette indlæg


Link til indlæg
Del på andre sites
Splat
Jeg synes så ikke nødvendigvis, at det faglige niveau/udfordring af børnene/de unge er højere på gymnasiet end i en god grundskole og jeg er hellere ikke enig i, at man nødvendigvis har flere timer eller skal klare mere på gymnasiet eller ikke bliver 'nurset'.

Jeg kan alene konkludere på, hvordan jeg og min mand opfatter skolegang gennem vores børns uddannelse/skolegang, vores egne erfaringer med uddannelse samt de joberfaringer, vi har gjort os med undervisning og så opdrage vores børn efter det, det giver mening for os. Det gør vi vel alle sammen - opdrager børn efter de erfaringer og pejlemærker, vi har.

Sådan kan man jo opfatte skolegang, grundskole, gymnasie og forberedelse/lektielæsning forskelligt og dét kan vi jo konkludere, at vi gør uden at det behøver være særlig problematisk.

Som jeg skriver, så aner jeg ikke, hvordan det er på andre gymnasier, så min diskussion handler overhovedet ikke om det generelle. Jeg kan kun udtale mig om mit eget barn og hendes skolegang på det gymnasium, hun går på. Hun undervises på et højere niveau, hvis man skal tro på gymnasiet og på barnet, end hun er vant og hun undervises 35 timer om ugen og hun laver lektier 2 - 3 timer hver eneste dag, da hun mener, at det er nødvendigt.

Jeg har aldrig været interesseret i erfaringer fra en hel masse med børn, der ikke er på hendes alder og jeg er egentlig heller ikke specielt interesseret i folks egne erfaringer med at have gået i gymnasiet for 10 - 30 år siden.

Jeg oprettede tråden for at høre fra andre med børn i nogenlunde samme alder. Det skrev jeg endda i første indlæg. ;)

Del dette indlæg


Link til indlæg
Del på andre sites